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襄阳日报讯（全媒体记者余子威 通讯员卢佳鑫）近日，襄阳市第二十四中学的校园热闹非凡，学生凭自己积攒下的积分★■★，组团在学校田径场兑换礼品◆◆◆。原来，该校启动了学生数字化评价工程，学生可凭借日常表现获取积分，用于兑换日常学习生活用品。
据了解，该校逐步探索数字时代的教学管理新模式■◆，于去年底启动学生数字化评价工程★◆★■◆★，组织全体教师，利用“学生日常表现评价◆■■◆”电子管理系统，从纪律、仪容仪表、集会活动、学习、就寝、就餐、卫生等多个层面，为学生的日常表现打分，激发学生努力向上的动力。截至目前★★◆■◆■，从系统中显示◆◆◆■■★，学校全体教师已为学生打分30769次■◆◆，其中涉及加分65478分◆◆★★◆，减分8540分。
据悉，通过数字化评价工程，增强了该校的办学活力★◆◆◆，进一步推动了学生综合素质的提升。
